Pedagog xodimlardan dars tahlili daftarini talab qilish qanchalik to‘g‘ri?
Pedagog xodimlardan 2020 yilga qadar o‘zaro dars kuzatish daftari talab qilingan. 2020 yilga kelib o‘qituvchilar juda ko‘p qog‘ozbozliklardan ozod qilindi. Shu qatori o‘zaro dars kuzatish daftarini o‘qituvchidan talab qilish tartibi ham bekor qilingan.
Adliya vazirligidan 2020 yil 29 iyunda 3058-1 son bilan ro‘yxatdan o‘tkazilgan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining pedagogik mutaxassisliklari bo‘yicha namunaviy yillik ish rejasini shakllantirish tartibi to‘g‘risidagi yo‘riqnoma”ga muvofiq o‘zaro dars kuzatish daftarini yuritish tartibi chiqarib tashlangan.
Ya’ni, ushbu yo‘riqnomaga muvofiq umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchilarining dars va to‘garak mashg‘ulotlarini tashkil etish hamda sinf jurnalini yuritishdan tashqari boshqa pedagogik yuklamalar bo‘yicha hisobotlar va qo‘shimcha ma’lumotlarni talab qilish qat’iyan taqiqlangan.
O‘zaro dars kuzatish va tahlil qilish o‘qituvchining o‘quv-tarbiya jarayonining metodik ta’minoti va tashkiliy-pedagogik jarayonga oid tadbirlar qatoriga kirib, mazkur belgilangan tadbirlarning amalga oshirilishi yuzasidan pedagog xodimlardan hisobot talab qilinmaydi hamda tadbirlarni amalga oshirishning vaqt bo‘yicha hisobi yuritilmaydi.
❗️Shunday ekan pedagog xodimlardan o‘zaro dars kuzatish daftarini hisobot shaklida talab qilish mutlaqo noto‘g‘ri.
To‘g‘ri, o‘qituvchi dars tahlil qilishi haqida ularning lavozim majburiyatlarida qayd etilgan. Bir narsani to‘g‘ri talqin qilish lozim. Ya’ni, darslarni tahlil qilish o‘qituvchilar tomonidan ixtiyoriy ravishda amalga oshiriladigan jarayon hisoblanib, buning uchun ulardan hisobot talab qilish noto‘g‘ri bo‘ladi.
Mavzuga doir:
Pedagog xodimlar dars tahlil qilishi kerakmi?
O‘qituvchilar uchun dars tahlili namunasi
Darsning psixologik tahlili namunasi
Насколько правильно требовать от педагогического коллектива тетрадь анализа урока?
Педагогические работники обязаны до 2020 года вести тетрадь взаимного наблюдения за уроком. К 2020 году учителя были освобождены от многих бюрократических проволочек. Вместе с тем отменена процедура истребования у учителя тетради взаимного наблюдения за уроком.
В соответствии с «Инструкцией о порядке формирования типового годового плана работы по педагогическим специальностям общеобразовательных средних образовательных учреждений», зарегистрированной за номером 3058-1 в Министерстве юстиции 29 июня 2020 года, порядок ведения межклассного блокнот наблюдений исключен.
То есть, в соответствии с настоящей инструкцией, кроме организации уроков и кружковой деятельности учителей общеобразовательных школ и ведения классного журнала, отчеты и дополнительная информация по другим педагогическим задачам категорически запрещены.
Взаимное наблюдение и анализ урока входит в методическое обеспечение воспитательного процесса учителя и деятельности, связанной с организационно-педагогическим процессом, и от педагогического коллектива не требуется отчета о выполнении этих указанных мероприятий и времени выполнения поставленных задач. деятельность, учетная запись не ведется.
❗️Поэтому абсолютно неправильно требовать от педагогического коллектива книгу взаимных наблюдений за уроком в виде отчета.
Правда, в их должностных обязанностях отмечается, что учитель анализирует урок. Надо что-то правильно интерпретировать. То есть разбор уроков считается педагогами добровольным процессом, и требовать от них отчета за это было бы неправильно.
© Улугбек Полатов
Предмет:
Должен ли преподавательский состав анализировать уроки?
Образец анализа урока для учителей
Пример психологического анализа урока