Haqiqatdan ham xalq ta’limi tizimini rivojlantirish eng muhim vazifalarimizdan biri hisoblanadimi?
Ko‘p mamlakatlarning rahbarlari ta’lim ular uchun eng muhim vazifa ekanini ta’kidlashadi. Biroq bu haqiqatdan ham shundayligiga ishonch hosil qilish uchun ularga bir necha oddiy savollar berish mumkin. Masalan:
1.O‘qituvchilik kasbining maqomi qanday?
2.Ta’lim darajasiga ega boshqa mutaxasislarning ish haqi bilan solishtirganda o‘qituvchining ish haqi qanaqa?
3.Sizning farzandingiz o‘qituvchi bo‘lishini istarmidingiz?
4.OAV maktab va ta’lim haqidagi axborotlarni tez-tez e’lon qilib turadimi?
5.Nima muhimroq: mamlakatning sport ligalaridagi o‘rnimi yoki uning akademik reytingimi?
© Andeas Shlayayxer — PISA tadqiqoti asoschisi
————————————————————
Xo‘sh, O‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirish eng muhim vazifa hisoblanadimi? Agar shunday bo‘lsa yuqoridagi savollarga asosli javoblar mavjudmi? Unda ushbu savollarning ayrimlariga javob izlab ko‘ramiz:
1.Hozirgi kunda pedagog xodimlarning maqomi belgilab berilmagan. «Pedagog xodimlarning maqomi to‘g‘risida»gi qonun loyihasi ishlab chiqilgandan keyin negadir buni hech bir hukumat vakili esga ham olmadi. Qonun loyihasi negadir izsiz yo‘qoldi.
2.Hozirgi kunda o‘qituvchilar ayrim soha mutaxasislari bilan solishtirganda unchalik yuqori maosh olmaydi. To‘g‘ri 2018 yildan to hozirgacha o‘qituvchilarning maoshi 2 bosqichda oshirildi. Lekin, hozirga kelib, “o‘qituvchilarning oyligi oshirilgan” degan gaplar endi o‘z qadrini yo‘qotgan.
3.Hozirgi kunda o‘qituvchilik kasbi ko‘pchilik yoshlar orzu qiladigan kasb emas. Qachonki ularning maqomi va oylik maoshi yuqori darajada oshirilib, ularga bir qancha imtiyozlar belgilansa, shundagina yoshlar orasida ham o‘qituvchilik kasbiga qiziqish ko‘payadi.
4.OAV, ayniqsa aholining aksariyat qismi kuzatadigan televideniyeda ta’lim tizimi va o‘qituvchilar faoliyati haqida deyarli ko‘rsatuvlar mavjud emas. O‘qituvchi kasbini ulug‘lovchi loyihalarni ham deyarli uchratmaymiz. Hozirgacha xalq ta’limiga oid xabarlarni asosan Xalq ta’limi vazirligidan olamiz. Televideniyelarda ta’lim tizimini yoritish uchun alohida vaqt ajratilmagan.
P.S: Beshinchi savolga izohlarda javob yozib qoldirishingiz mumkin.
Mavzuga doir:
Xalq ta’limi tizimining avvalgi va hozirgi holati haqidagi ayrim ma’lumotlar
Bugungi kunda o‘qituvchilar oyligi qancha? 2022-yil
O‘qituvchilarni emas xalq ta’limi siyosati va o‘qitish uslubini o‘zgartirish kerak
Неужели одной из важнейших наших задач является развитие системы народного образования?
Руководители многих стран подчеркивают, что важнейшей задачей для них является образование. Однако, чтобы убедиться, что это действительно так, можно задать им несколько простых вопросов. Например:
1. Каков статус профессии учителя?
2. Как зарплата учителя соотносится с зарплатой других специалистов с высшим образованием?
3. Хотели бы вы, чтобы ваш ребенок стал учителем?
4. Часто ли СМИ публикуют информацию о школе и образовании?
5. Что важнее: место страны в спортивных лигах или ее академический рейтинг?
© Андеас Шлейхер, основатель исследования PISA
————————————————— — ———-
Итак, является ли развитие системы образования в Узбекистане важнейшей задачей? Если да, то есть ли разумные ответы на поставленные выше вопросы? Попробуем найти ответы на некоторые из этих вопросов:
1. В настоящее время статус ППС не определен. Почему-то ни один представитель правительства не упомянул об этом после разработки законопроекта «О статусе педагогических кадров». По какой-то причине купюра бесследно исчезла.
2. Сегодня учителя получают не очень высокую заработную плату по сравнению с другими специалистами. С 2018 года заработная плата учителей повышалась в 2 этапа. Однако к настоящему времени слова о том, что «зарплата учителям повышена», потеряли свою актуальность.
3. В настоящее время профессия учителя – это не та профессия, о которой мечтают многие молодые люди. Когда их статус и месячная зарплата будут повышены до высокого уровня, и им будет назначен ряд льгот, только тогда повысится интерес к профессии учителя среди молодежи.
4. Практически отсутствуют передачи о системе образования и деятельности учителей в средствах массовой информации, особенно на телевидении, которое смотрит большинство населения. Мы почти не находим проектов, прославляющих профессию учителя. До сих пор информацию о народном образовании мы получаем в основном от Министерства народного просвещения. Специального времени для освещения системы образования на телевидении не выделяется.
P.S. Ответ на пятый вопрос можете оставить в комментариях.
Предмет:
Некоторые сведения о предыдущем и нынешнем состоянии системы народного образования
Какая зарплата у учителей сегодня? 2022 год
Нужно менять политику народного образования и методику преподавания, а не учителей