Rivojlangan davlatlarda maktabni bitirgan o‘quvchilar asosan bir yil vaqt olishadi, odatda buning nomini “gap year” bo‘sh yil deb nomlashadi. Mana shu yilda voyaga yetgan o‘quvchi dunyo aylanadi, turli kasblarda ishlab ko‘radi.
Bu yilning shunday xususiyati borki, bu yilda o‘quvchi o‘zini anglab olishga, qaysi kasbni tanlashi kerakligini tushunib olishga harakat qiladi. O‘quvchi keyingi yili mustaqil qarori bilan oliygohga topshiradi yoki boshqa biror kasb o‘rganishga kirishadi.
Bizning jamiyatda esa bu sal boshqacharoq shakllangan, o‘quvchi o‘qishni bitirgan zahoti oliy ta’limga kiritishga harakat qilamiz, qanday bo‘lmasin bizga oliy ma’lumotli bo‘lib olish kerak. Sen o‘qib olaver diplomli bo‘lsang, bir ish topilib qoladi deymiz. Qanday ish? U ish o‘quvchiga yoqadimi? Oliygohni bitirib nima ish qiladi? Albatta bu savollar aksar hollarda o‘ninchi darajali bo‘lib qolaveradi.
Keyin esa diplomi chang bosib yotgan taksistlar ham ko‘payib ketdi deb yuraveramiz. Aslida yaxshi daromadli ish topish uchun oliy ma’lumotli bo‘lish ham shart emas, faqatgina nima qilishingizdan qat’iy nazar o‘sha ishni seving va chin ko‘ngildan bajaring, bo‘ldi pul oqimi siz tomon kela boshlaydi.
Buning uchun esa hali endi maktabni bitirgan o‘quvchiga o‘zini anglab olishimizga vaqt berishimiz kerak.
© Bektosh Hatamov — «Profi school» hususiy maktabi asoschisi.
————————————————————
Bektosh akani fikriga 100 foiz qo‘shilaman. Aslida maktablar reytingini bitiruvchidarni OTMga kirish ko‘rsatkichiga qarab belgilanishi ham mutlaqo xato. Chunki hamma faqat oliy ta’limga kirish ko‘rsatkini ko‘tarish uchun harakat qilyapti xolos. Raqamlar ketidan quviyapmiz, sifat esa o‘lib boryapti.
Ayrim amaldorlar bitiruvchilarga o‘qishga kirish istagingiz bo‘lsa, imkon qadar pastroq ball bilan ham kirsa bo‘ladigan yo‘nalishlarga topshiringlar deb ochiqchasiga ko‘rsatma berishi esa achinarli holat. Bizga raqamlar kerak, oliy ta’limga kiruvchilarning soni kerak. Sifat esa hech kimga qiziq emas. Shu sababli ko‘pchilik o‘qishni bitirganlar hozir ham ish topolmay yuribdi.
В развитых странах учащиеся, окончившие школу, обычно берут годичный отпуск, обычно называемый академическим годом. В этом году взрослому студенту предстоит путешествовать по миру и работать по разным профессиям.
Этот год характерен тем, что в этом году школьник пытается разобраться в себе, понять, какую профессию ему выбрать. В следующем году студент по собственному решению поступит в университет или начнет осваивать другую профессию.
В нашем обществе это сформировано немного по-другому, мы стараемся зачислить студента в вуз, как только он его закончит, несмотря ни на что, нам необходимо получить высшее образование. Мы говорим, что если ты учишься и получаешь диплом, ты найдешь работу. Какой вид работы? Студенту нравится? Чем он занимается после окончания университета? Конечно, в большинстве случаев эти вопросы остаются десятой степени.
А потом мы все время говорим, что количество таксистов, чьи дипломы пылятся, тоже увеличилось. На самом деле, вам даже не нужно высшее образование, чтобы получить хорошо оплачиваемую работу, просто любите все, что вы делаете, и делайте это всем сердцем, и деньги потекут к вам.
Для этого нужно дать ученику, только что закончившему школу, время разобраться в себе.
© Бектош Хатамов – основатель частной школы «Профи школа».
————————————————— — ———
Я согласен с мнением брата Бекташа на 100 процентов. На самом деле совершенно неправильно определять рейтинг школ исходя из показателей поступления выпускников на ОТМ. Потому что все только пытаются поднять скорость доступа к высшему образованию. Мы гонимся за цифрами, а качество умирает.
Жаль, что некоторые чиновники открыто инструктируют выпускников, что если хочешь учиться, то надо поступать на курсы, куда можно поступить даже с самым низким баллом. Нам нужны цифры, нам нужно количество людей, поступающих в высшие учебные заведения. Никто не заботится о качестве. Из-за этого многие выпускники до сих пор не могут найти работу.