Xabaringiz bor, 823-sonli qaror bo‘yicha o‘qituvchilar ustama olishda respublika miqyosidagi gazeta va jurnallarda, ilmiy konferensiyalarda, yoki ta’limga oid web saytlarda maqola bilan ishtirok etishlari kerak edi.
Endilikda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibiga tegishli o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish maqsadida Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 31 dekabrdagi “Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida” 2019 yil 30 sentabrdagi 823-son qaroriga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish haqida” 831-sonli qarori qabul qilindi.
Kiritilgan o‘zgartirish va qo‘shimchalarga ko‘ra endi o‘qituvchilar turli maqola va tasislar bilan ishtirok etishlari shart bo‘lmaydi.
Buni yaxshi yangilik deyishimiz mumkin. Endi asosiy e’tibor o‘qituvchining chiqargan sinfi, o‘quvchi bilan ishlashi, seminarlarda dars o‘tishi, tashkil etgan ochiq darslari, o‘tkazgan tadbirlarining sifati, o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi, xalqaro tadqiqotlarga o‘quvchilarni tayyorlab borishi, o‘quvchilarining fan olimpiadalarida qatnashishi va ish stajiga qaratiladi.
Как известно, в соответствии с Постановлением 823 учителя должны были представлять статьи в национальные газеты и журналы, на научные конференции или образовательные сайты.
Теперь с целью внесения соответствующих изменений и дополнений в порядок материального поощрения образцовых работников общего среднего образования постановлением Кабинета Министров от 31 декабря 2020 года «Кабинет Министров Республики Узбекистан» № 831 «О внесении изменений и приняты дополнения в Постановление № 823 от 30.09.2019 «О совершенствовании порядка материального поощрения образцовых работников».
С изменениями и дополнениями учителям больше не придется участвовать в различных статьях и учреждениях.
Можно сказать, это хорошая новость. Сейчас основное внимание уделяется классу преподавателя, работе со студентами, семинарам, открытым урокам, качеству мероприятий, эффективности обучения студентов, подготовке студентов к международным исследованиям, участию студентов в научных олимпиадах и опыту работы.
